La Galette des rois

Thème traditionnel de ce début d'année en maternelle : la galette des rois.
Cette année, nous avons découvert un album : "J'aime la galette" qui nous a permis de parler des contes traditionnels : Boucle d'or et les 3 ours, Blanche-Neige et les sept nains, Le petit poucet, Le petit chaperon rouge (dans sa version adaptée aux plus petits).

Nous nous sommes lancés dans un atelier cuisine : une grande galette pour tous les enfants de la classe avec, chose peu courante, des bonbons colorés en guise de fève; il y en avait un pour chacun.

Une fois la pâte étalée et "piquée", on étale la compote et chacun place sa fève.

Un peu de jaune d'oeuf tout autour avant de poser le dessus de la galette.

On dore le tout et on fait un joli dessin à la fourchette.

 Et voilà le résultat, n'est-elle pas jolie, notre galette ?

Plus qu'à déguster, et comme nous avons tous trouvé une fève, nous sommes tous les rois !

 Nous voici avec nos belles couronnes. Nous pouvons être fiers !

Bonne Année !

Voici arrivée la nouvelle année !
Nous nous sommes mis au travail dès la rentrée pour fabriquer une jolie carte de voeux que nous avons expédiée à la personne de notre choix.

Tout d'abord, les PS2 ont travaillé sur les lettres de l'alphabet pour écrire BONNE ANNEE.
Une belle difficulté en plus, les mots à produire sont plus grands que les mots modèles.

Place au graphisme : tracer les lettres dans leur forme évidée.

 Puis c'est le moment de dessiner et d'écrire son prénom avec un peu d'aide.

 Et voilà le résultat : les cartes de PS1 :

 et celles des PS2 :

Et maintenant, on met tout ça sous enveloppe : c'est l'occasion d'échanger sur le courrier en général (le timbre, la boîte aux lettres, la poste, le facteur...). C'est une découverte pour de nombreux enfants, car hélas, on échange moins par courrier qu'auparavant, progrès internet et sms oblige...

 Et en route pour la poste... Comme la postière était seule nous sommes rentrés et chacun de nous lui a donné son enveloppe.

Il nous reste bien sûr à vérifier que maintenant, le facteur va bien faire son travail.