Peinture avec... les pieds

Comme Calinours, nous avons fait de la peinture avec les pieds.
Voici quelques photos de cette activité, faite l'après-midi après la sieste :

 Christine a préparé la peinture, chaque enfant va pouvoir choisir 2 couleurs, une pour chaque pied.

 On pose les pieds dans la peinture puis on marche sur la feuille mais attention, ça glisse !

En voilà de jolis pieds !

 Allez, on nettoie...

C'est bon, on peut remettre les chaussettes et les chaussures ; )

séance de motricité : faire rouler le ballon sans le faire sortir de la maison

Première sortie à la bibliothèque.

Jeudi, nous sommes allés à la médiathèque de l'Agora.
Estelle nous a expliqué où sont rangés les livres pour les enfants de notre âge puis elle nous a lu 3 histoires : 2 sur la fin des vacances et une 3ème sur un crocodile qui devenait de plus en plus grand.
Nous l'avons bien écoutée et nous avons pu regarder des livres.
C'était chouette !

Premières activités en classe - semaine de la rentrée

Quel ours va me représenter ?  Séance de langage puis choix individuels

C'est parti pour la première activité de peinture : nous devons utiliser un rouleau afin de faire le fond de notre portrait "1er jour d'école". Nous avons bien sûr enfilé nos blouses.

2 couleurs qui correspondent à nos groupes en classe : jaune ou bleu

et rose pour Chloé, seule petite élève en PS1 en ce jour de rentrée (patience, les copains vont arriver !)

Motricité fine, on colle des gommettes tout autour de la photo, pour décorer.

Et on termine par un peu de graphisme : tracer des traits pour faire des soleils (PS2)